马云开除了95%的MBA高管。

        马云开除MBA们的理由很简单：口才一流，执行力末流。

        早在2000年时，互联网泡沫的末期，马云拿到了软银孙正义的投资，这时，马云认为公司进入了全新的大企业阶段，之前的创业人员的历史使命已经快结束了。他觉得当时的创业人员只能担任连长以下的职位，而团长级以上必须由MBA担任。

        在那个阶段的阿里巴巴核心高管团队里，一共有12个人。除了马云，其他人全部来自名校商学院MBA。但是在短短几年，这些哈佛、斯坦福等知名院校的MBA纷纷被马云“劝退”了。马云对这些人的评价是：讲起理念来头头是道，但是这些道理马云自己也可以讲得更头头是道，马云需要他们发挥价值，比如企业应该加强管理的地方，遗憾的是这些MBA却像狗咬刺猬无从下手。

         这是很多迷信MBA的企业家走过的类似弯路。早年的草根企业家多半会对那些背景华丽的商学院学生心怀艳羡，但是在初创和早期发展阶段，企业还是要靠真正有执行力的人来推动——能真正将学院经典理论转化为执行力的人又有多少呢? 

       马云的做法证明一条真理：学历高≠能力高。企业家不是商学院能够培养得出来的。如何培养出企业家，一是来自大量失败的实践，二是来自大量的对口跟踪研究，除此之外，别无他法。

评价一个高管，不要但看学历，注重的是“做事”能力，这种能力其实就是一种经验和理论互相交融下的执行能力。一般而言，这种能力一定是在实际工作中积累起来的。所以马云曾经说过，履历卖相再好的职业经理人，很像是一架飞机的引擎用在拖拉机上，最终还是飞不起来。

        国内外企业管理实践证明，在理论框架下完全靠悟性、天赋渗透执行和日常管理的细节，这样的人在美国也只有乔布斯等寥寥数人，在中国不多见。

       联想到我们的酒店业管理层也是处于动荡状态，整个酒店业业绩欠佳，与我们职业经理人整体素质息息相关。

        酒店业高管素质和能力参差不齐，记得早些年，华正酒店管理咨询公司首席咨询师杨教授曾写过一篇论文，内容说：我国民企和职业经理人是改革开放后的市场经济产物，这两个阶层形成时间短，尚处于成长期阶段，不成熟，欠缺的地方不少，整体素质亟待提高。职业经理人其中一部分靠忽悠老板上来的；另一类是马云遇到的那类理论很强，执行能力很差的。既有一定理论知识，又有很强执行力的仅占20%。也就是说，大约80%高管职务与能力不符。笔者赞成杨教授的观点。

       今后，国内酒店合格人才从何而来？这个问题一直困扰着酒店业。日前，曾拜读一篇关于酒店人才文章，抄录如下：

       笔者在酒店行业工作半个世纪，在这期间招聘员工无数，感概颇多。

  一、学与用两层皮。大学毕业生所掌握的知识，到了企业几乎是无的放矢，可以说，学非所用。印象较深的有几个典型案例：

    一位毕业于直辖市财经大学本科毕业生，让她兼管18个人的午餐费开支记账工作。一个月下来，账目记了个一塌糊涂。

    一位毕业于计算机系的毕业生，让她将旧电脑全部资料转移到新买的电脑上，结果是资料全部不翼而飞。她哭了，我们看着她也很无奈。

    一位博导老师带领八位学生到我公司座谈关于“平衡计分卡”在酒店行业应用问题。笔者想了解下有关知识，问：平衡二字从何而来？八位学生加上那位博导，没有解答出来。

    接待应聘一位企管系毕业的本科生，笔者问：你学企管，企业的“企”字为何这样写？请你用不超过三、五个字解释管理定义？这位大学生什么没有回答出来。

    当然，笔者深知所遇到的这几个案例并不能代表当今大学整体教育水平，遗憾的是这样的案例恰好被笔者遇到，但愿是巧合、偶遇。

    说起来大学教学内容，依笔者之见，不必过深过宽过玄，多掌握一些最基本的，实用知识很有必要。谈起管理知识，滔滔不绝，结果是连一个盘子都不能洗干净，这样的“花瓶”企业是不认可的。

    二、酒店企业与院校合办教育是个不错的出路，“教学与社会实践相结合”，这种教学方式早在很多年前就曾提倡过，只是没有坚持罢了。脱离社会实践的空洞教学，只能是误人子弟，贻害无穷。教学需要创新已经到了十分紧迫阶段。

三、教师素质亟待加强。在教学中，老师不仅要传播专业知识，还要以身作则，传授做人做事的基本道理。教师本身的素养对学生影响很大，在这方面也需要亟待加强。不少大学生到了企业不能吃苦、挑肥拣瘦，好逸恶劳，虽然是社会问题，但在学期间的思想教育缺失不无关系。我们的教学原则应该是避免或减少出现“理论知识很强，素质修养很差”的毕业生进入社会。笔者对此也颇有感触。

      总之，酒店业想提高业绩，增强核心竞争力，需求大批的真才实学、综合素质高的管理者。

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